• شماره ركورد كنفرانس
    3618
  • عنوان مقاله

    اثربخشی آموزش‏ مهارت‏های حل مسأله بر كاركردهای اجرایی دانش‏ آموزان با ناتوانی یادگیری

  • پديدآورندگان

    كیوان كاكابرایی

  • كليدواژه
    حل مسأله , كاركردهای اجرایی , ناتوانی یادگیری , مهارت‏های فراشناخت , دانش ‏آموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    رقیه روزی
  • كلمات كليدي
    حل مسأله، كاركردهای اجرایی، ناتوانی یادگیری، مهارت‏های فراشناخت، دانش ‏آموزان