شماره ركورد كنفرانس :
3618
عنوان مقاله :
بررسی نظریه ارتباط گرایی و تاثیر آن بر یادگیری
پديدآورندگان :
معصومه اسد
كليدواژه :
دانش ارتباطي , دانش توزيع شده , نظريه هاي يادگيري , دانش , یادگیری , نظریه ارتباط گرایی , یادگیری مشاركتی
كشور :
ايران
نويسنده :
مجید ضرغام حاجبی
كلمات كليدي :
دانش ارتباطي، دانش توزيع شده، نظريه هاي يادگيري ، دانش، یادگیری، نظریه ارتباط گرایی، یادگیری مشاركتی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171137
