• شماره ركورد كنفرانس
    3619
  • عنوان مقاله

    بررسی تاثیر مدیریت كلاس درس در فرایند یاددهی-یادگیری دانش اموزان

  • پديدآورندگان

    مقصود احمدی مقدم

  • كليدواژه
    مدیریت موثر , یاددهی-یادگیری , معلمان , دانش اموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    حسین احمدی مقدم
  • كلمات كليدي
    مدیریت موثر، یاددهی-یادگیری، معلمان، دانش اموزان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171322