شماره ركورد كنفرانس :
3619
عنوان مقاله :
اثربخشی بازسازی شناختی مایكنبام بر عملكرد توجهی(آزمون عملكرد پیوسته) دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص
پديدآورندگان :
لیلا خلیلیان
كليدواژه :
نارسایی توجهی , بازسازی شناختی , اختلال یادگیری
كشور :
ايران
نويسنده :
اسماعیل سلیمانی
كلمات كليدي :
نارسایی توجهی، بازسازی شناختی، اختلال یادگیری
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171431
