شماره ركورد كنفرانس :
3620
عنوان مقاله :
بررسی چگونگی تاثیر انگیزش در یادگیری دانش اموزان
كليدواژه :
انگیزش_یادگیری_دانش اموزان
كشور :
ايران
نويسنده :
ابراهیم بهرامی
كلمات كليدي :
انگیزش_یادگیری_دانش اموزان
لينک به اين مدرک :
بازگشت