• شماره ركورد كنفرانس
    3621
  • عنوان مقاله

    تاثیر شبكه های اجتماعی بر یادگیری دانش آموزان

  • كليدواژه
    شبكه های اجتماعی , یادگیری , دانش آموزان , آموزش , پیشرفت تحصیلی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    گلشن مرادی
  • كلمات كليدي
    شبكه های اجتماعی،یادگیری، دانش آموزان،آموزش،پیشرفت تحصیلی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171724