شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
بررسی جایگاه برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی
كليدواژه :
تكنولوژی آموزشی , فناوری اطلاعات , یادگیری , پیشرفت تحصیلی
كشور :
ايران
نويسنده :
جعفر سرابی
كلمات كليدي :
تكنولوژی آموزشی،فناوری اطلاعات،یادگیری،پیشرفت تحصیلی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=171737
