شماره ركورد كنفرانس :
3621
عنوان مقاله :
تاثیر انگیزش و درگیر نمودن دانش آموزان در تثبیت یادگیری و تدریس
پديدآورندگان :
رضا حسنی ساطحی , موسی قنبری , اشكان حسینی
كليدواژه :
انگيزش , يادگيري , تدریس
كشور :
ايران
نويسنده :
امیر محمد ایدر
كلمات كليدي :
انگيزش، يادگيري، تدریس
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=172022
