شماره ركورد كنفرانس :
3626
عنوان مقاله :
تأثیر روش تدریس آزمایشگاهی بر میزان یادگیری دانش آموزان
پديدآورندگان :
محمدعلی شایق
كليدواژه :
روش تدریس آزمایشگاهی , یادگیری , دانش آموزان
كشور :
ايران
نويسنده :
مریم دهقان بنادكی
كلمات كليدي :
روش تدریس آزمایشگاهی، یادگیری، دانش آموزان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=173004
