شماره ركورد كنفرانس :
3629
عنوان مقاله :
بررسی روش تدریس مشاركتی با ارائه راهكارهای موثر بكارگیری آن
كليدواژه :
الگوی تدریس , دانش آموزان , روش مشاركتی
كشور :
ايران
نويسنده :
پروین اسدی
كلمات كليدي :
الگوی تدریس، دانش آموزان، روش مشاركتی
لينک به اين مدرک :
بازگشت