مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - نظریه هوش های چند گانه و دلالت های آن بر برنامه درسی و آموزش

شماره ركورد كنفرانس :

3638

عنوان مقاله :

نظریه هوش های چند گانه و دلالت های آن بر برنامه درسی و آموزش

پديدآورندگان :

ندا حب نقی

كليدواژه :

هوش های چندگانه˓برنامه درسی˓آموزش\r\n

كشور :

ايران

نويسنده :

مهدیه سرشار

كلمات كليدي :

هوش های چندگانه˓برنامه درسی˓آموزش\r\n

لينک به اين مدرک :