شماره ركورد كنفرانس :
3644
عنوان مقاله :
اختلالات یادگیری و نقش مداخله ای والدین و معلمان
كليدواژه :
اختلال یادگیری , یادگیری , مداخله به موقع , نفش مداخله ای والدین , نقش مداخله ای معلمان
كشور :
ايران
نويسنده :
عبدالرضا قاسمی
كلمات كليدي :
اختلال یادگیری ، یادگیری ، مداخله به موقع ، نفش مداخله ای والدین ، نقش مداخله ای معلمان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=176030
