شماره ركورد كنفرانس :
3644
عنوان مقاله :
اثربخشي روش تدريس مبتني بر نقشه هاي مفهومي بر یادگیری خود راهبر دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهر مرودشت
پديدآورندگان :
حسین افلاكی فرد , كمال محمدزاده
كليدواژه :
تدريس , نقشه هاي مفهومي , یادگیری خود راهبر , دانش آموزان
كشور :
ايران
نويسنده :
محمد قلعه نوی
كلمات كليدي :
تدريس ، نقشه هاي مفهومي ، یادگیری خود راهبر ، دانش آموزان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=176039
