• شماره ركورد كنفرانس
    3644
  • عنوان مقاله

    اثربخشی بازی درمانی در درمان اختلال یادگیری( اختلال نوشتن) دانش آموزان ابتدایی شهر مرودشت

  • كليدواژه
    : ناتوان یادگیری , خطاهای املا , بازی درمانی , دانش آموزان ابتدایی.
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    فاطمه امیری
  • كلمات كليدي
    : ناتوان یادگیری، خطاهای املا، بازی درمانی، دانش آموزان ابتدایی.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=176044