شماره ركورد كنفرانس :
3644
عنوان مقاله :
بررسي تأثير آموزش مبتني بر نظريه ذهن بر كفایت اجتماعی در كودكان مبتلا به اختلال یادگیری غیر كلامی
پديدآورندگان :
روح الله خزایی , زهرا محرابی مقدم
كليدواژه :
نظریه ذهن , كفایت اجتماعی , اختلال یادگیری غیر كلامی
كلمات كليدي :
نظریه ذهن؛ كفایت اجتماعی؛ اختلال یادگیری غیر كلامی
