• شماره ركورد كنفرانس
    3644
  • عنوان مقاله

    اثربخشی بازی درمانی گروهی برافزایش یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در درس علوم تجربی

  • پديدآورندگان

    محسن اسمعیلی

  • كليدواژه
    بازی درمانی گروهی , یادگیری , اختلال یادگیری , دانش آموزان
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    ندا خداداده
  • كلمات كليدي
    بازی درمانی گروهی ، یادگیری ، اختلال یادگیری ، دانش آموزان
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=176095