شماره ركورد كنفرانس :
3664
عنوان مقاله :
رابطه بین میزان آگاهی معلمان از نظریه های یادگیری شناختی و بكارگیری نظریه های یادگیری شناختی (مهارت حرفه ای) بر حسب مدرك، رشته تحصیلی و سابقه تدریس
پديدآورندگان :
نسرین عیدی , سمیه رهجو
كليدواژه :
كلید واژه: آگاهی معلمان , يادگیری شناختی , بكارگیری نظریه یادگیری شناختی
كشور :
ايران
نويسنده :
صدیقه غلامی
كلمات كليدي :
كلید واژه: آگاهی معلمان؛ يادگیری شناختی؛ بكارگیری نظریه یادگیری شناختی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=179750
