شماره ركورد كنفرانس :
3664
عنوان مقاله :
بررسی نقش تعامل در یادگیری الكترونیكی
كليدواژه :
یادگیری الكترونیكی , تعامل , حضوراجتماعی , دانشگاه مجازی
كشور :
ايران
نويسنده :
مهسا اكملی
كلمات كليدي :
یادگیری الكترونیكی، تعامل، حضوراجتماعی، دانشگاه مجازی
لينک به اين مدرک :
بازگشت