شماره ركورد كنفرانس :
3669
عنوان مقاله :
تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دو زبانه مقطع هفتم منطقه 5 شهر تهران در سال تحصیلی 1394-1395
پديدآورندگان :
كیانوش هاشمیان
كليدواژه :
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی , پیشرفت تحصیلی , دانش , آموزان دو زبانه.
كشور :
ايران
نويسنده :
ساناز علی خواه
كلمات كليدي :
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، پیشرفت تحصیلی، دانش،آموزان دو زبانه.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=180593
