شماره ركورد كنفرانس :
3669
عنوان مقاله :
تحلیل محتوای كتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیر فعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی سال96-1395
پديدآورندگان :
حمید عزیزی , میلاد سهراب زاده
كليدواژه :
تحلیل محتوا , علوم تجربی , پایه پنجم , فعال و غیر فعال , ویلیام رومی.
كشور :
ايران
نويسنده :
رضا توهند
كلمات كليدي :
تحلیل محتوا، علوم تجربی، پایه پنجم ، فعال و غیر فعال، ویلیام رومی.
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=180598
