شناسايی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های مهم اندازه گیری عملكرد و بررسی رابطه آن با يادگيري سازماني از ديدگاه مديران و كارشناسان سازمان كتابخانه‌ها، موزه‌ها و مركز اسناد آستان قدس رضوي
پديدآورندگان :
سید رضا قاسمی
كليدواژه :
اندازه گیری عملكرد , یادگیری سازمانی , سازمان كتابخانه‌ها , موزه‌ها و مركز اسناد آستان قدس رضوی
كشور :
ايران
نويسنده :
مهدی كریمی
كلمات كليدي :
اندازه گیری عملكرد، یادگیری سازمانی، سازمان كتابخانه‌ها، موزه‌ها و مركز اسناد آستان قدس رضوی
