شماره ركورد كنفرانس
3672
عنوان مقاله
آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین
كليدواژه
سندتحول بنیادین , معلم , برنامه درسی , ارزشیابی
كشور
ايران
نويسنده
زهرا نجار
كلمات كليدي
سندتحول بنیادین، معلم، برنامه درسی، ارزشیابی
لينک به اين مدرک
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=181216