شماره ركورد كنفرانس :
3685
عنوان مقاله :
آموزش مبتني بر شايستگي، رويكردي اثربخش در جهت ارتقاء صلاحيت هاي حرفه اي معلمان
پديدآورندگان :
سالاري كوه فيني ضياالدين Salari_zia@yahoo.com كارشناس ارشد برنامه ريزي آموزشي، آموزش و پرورش ناحيه 2، هرمزگان، بندرعباس , دادي پور جواد كارشناس ارشد مديريت آموزشي، آموزش و پرورش ناحيه 2هرمزگان، بندرعباس , مددي حسين كارشناس ارشد تحقيقات آموزشي، آموزش و پرورش ناحيه 2هرمزگان، بندرعباس , هاشمي پور اسماعيل دانشجوي دكتري مديريت آموزشي، موسسه آموزشي فرداي روشن، هرمزگان، بندرعباس , قاسمعلي خيرآبادي منيژه كارشناس ارشد روان شناسي تربيتي، اداره كل كتابخانه هاي عمومي استان هرمزگان، بندرعباس
كليدواژه :
آموزش مبتني بر شايستگي , صلاحيت هاي حرفه اي , معلمان
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش استاني راهبردها و راهكارهاي ارتقاء كيفيت در آموزش و پرورش
چكيده فارسي :
بي ترديد معلمان ركن اصلي و اساسي نظام آموزش و پرورش در هر جامعه اي محسوب مي شوند و موفقيت يا عدم موفقيت در ايجاد تحول در نظام آموزشي منوط به توانمندي و قابليت هاي حرفه اي معلمان است به عبارت ديگر شايستگي هر نظام آموزشي به اندازه شايستگي معلمان آن نظام مي باشد لذا در برنامه ريزي هاي آموزش ضمن خدمت معلمان بايد رويكردي را انتخاب نمود كه ضمن موثر و اثربخش بودن در جهت بالا بردن صلاحيت هاي حرفه اي و شايستگي هاي معلمان از بالا رفتن هزينه هاي آموزشي نيز جلوگيري نمايد كه به نظر مي رسد كه رويكرد مبتني بر شايستگي يكي از موثرترين رويكردها در اين زمينه مي باشد لذا در مقاله حاضر سعي بر آن است تا ضمن بررسي مفهوم شناسي ، تاريخچه، و مدل شايستگي ها نقش و ميزان اثر بخشي حاصل از به كارگيري اين رويكرد در جهت توانمند سازي و ارتقا صلاحيت هاي حرفه اي معلمان مورد بررسي قرار دهد.
