امكان سنجي استقرار نظام مديريت دانش از ديدگاه اساتيد و كاركنان دانشكده فني دانشگاه تهران

در عصر حاضر با توجه به سرعت فزاينده توليد و توسعه دانش و افزايش عدم اطمينام محيطي، مديريت دانش و به كارگيري آن در سازمان ها اهميت بسياري پيدا كرده است. اين پژوهش با هدف امكان سنجي استقرار نظام مديريت دانش از ديدگاه اساتيد و كاركنان دانشكده فني دانشگاه تهران انجام شد. روش تحقيق از نوع توصيفي- پيمايشي بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه اساتيد و كاركنان دانشكده فني دانشگاه تهران در سال 1394 به تعداد 498 نفر كه به تفكيك اساتيد 335 و كاركنان 163 نفر بود. نمونه آماري با استفاده از جدول مورگان به تفكيك اساتيد 181 و كارمندان 118 نفر برآورد شده بود. روش نمونه گيري از نوع تصادفي طبقه اي و روايي پرسشنامه محقق ساخته از نوع روايي محتوايي و پايايي آن 848/ 0 بوده است. در نهايت با استفاده از روش هاي آماري توصيفي و استنباطي داده ها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند كه اين نتايج به دست آمد : از ديدگاه اساتيد و كاركنان زيرساخت هاي ساختار سازماني، فرهنگ سازماني، منابع انساني آمادگي استقرار نظام مديريت دانش را داشت، از ديدگاه اساتيد زيرساخت فناوري اطلاعات آمادگي استقرار نظام مديريت دانش را نداشت ولي از ديدگاه كاركنان داشت. زيرساخت هاي ساختارسازماني و فناوري اطلاعات به ترتيب بيشترين و كمترين آمادگي را براي استقرار نظام مديريت دانش داشتند.