بررسي تاثير نفوذ اجتماعي مديران بر اعتماد سازماني و خشنودي شغلي معلمان ابتدايي چهار ناحيه آموزش وپرورش شهر اهواز

هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير نفوذ اجتماعي مديران بر اعتماد سازماني و خشنودي شغلي معلمان ابتدايي چهار ناحيه آموزش وپرورش شهر اهواز است. نمونه اي كه در اين مورد استفاده قرار گرفت، بصورت غير تصادفي و به طور خاص در دسترس و با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند. همچنين تعداد افراد نمونه در اين تحقيق 302 نفر مي باشد. طرح تحقيق همبستگي مي‌باشد. ابزارهاي مورد استفاده، پرسشنامه نفوذ اجتماعي مديران يوكل (2003)، اعتماد سازماني شفيعي (1390) و پرسشنامه خشنودي شغلي ويس و همكاران (1967) بود. روش هاي آماري براي تجزيه و تحليل آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري بود كه از نرم افزار spss18 استفاده شد. فرضيه ها با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون انجام شد. نتايج تحليل فرضيه ها با استفاده از اين روش، نشان داد كه نفوذ اجتماعي مديران و مؤلفه هاي آن (متقاعد سازي، تبادل، جاذبه هاي الهام بخش، آگاهي دادن، لطف كردن، مشورت كردن، جاذبه هاي شخصي، روش هاي قانوني، ائتلاف، همكاري و فشار) بر اعتماد سازماني و خشنودي شغلي معلمان ابتدايي چهار ناحيه آموزش وپرورش شهر اهواز تأثير معنادار دارند. همچنين يافته هاي جانبي اين تحقيق نشان داد كه اعتماد سازماني نيز بر خشنودي شغلي تأثير معنادار دارد.