ارزشيابي برنامه درسي رياضي دوره اول متوسطه از نظر معلمان شهر كرمان

پژوهش حاضر با هدف ارزشيابي برنامه درسي رياضي متوسطه دوره اول شهرستان كرمان انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف ارزشيابي، به لحاظ روش گردآوري داده ها، توصيفي ـ پيمايشي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه معلمان رياضي متوسطه دوره اول شهرستان كرمان در سال تحصيلي 95 ـ 94 مي باشد كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوري داده ها از مصاحبه استفاده شد. داده هاي حاصل از مصاحبه به روش كيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي پژوهش حاكي از عدم هماهنگي و همخواني برنامه درسي رياضي با آنچه در كلاس درس و محيط آموزشي اجرا مي شود، مي باشد و از آن جمله مي توان به حجم زياد محتواي كتاب هاي درسي، كمبود منابع و امكانات و زمان آموزشي، روش ها و ابزارهاي ارزشيابي اشاره كرد.