مروري بر نحوه آموزش و استفاده از فن مواجهه در فرآيند مشاوره

مواجهه يكي از فنون اساسي مشاوره ي مداخله اي محسوب مي شود. مواجهه يك تكنيك مستقيم است كه مشاور ،مراجع را براي روبرو شدن با خودش به طور واقعي به چالش مي كشد. مواجهه به عنوان انجام مشاهده ي دقيق و يا به عبارتي ديگر مورد توجه قرار دادن و عنوان كردن ناهماهنگي هاي مراجع كه به طور آشكار در رفتار و احساسات ومفاهيم او ديده مي شود،تعريف مي شود. . با وجود مزايا و ضرورت فن مواجهه،اين روش ميتواند باعث بروز احساسات منفي در بسياري از مردم شود، بدين جهت آموزش صحيح نحوه ي استفاده از فن مواجهه به دانشجويان ضروري مي نمايد و از سوي ديگر عدم آموزش صحيح مهارت هاي مواجهه اي به دانشجويان ممكن است به عدم توانايي آنها در فهم درست و صريح مسائل اصولي و اساسي مراجع منجر گردد. در اين مقاله تلاش نموده ايم بر نحوه ي آموزش و استفاده ي صحيح از فن مواجهه در فرآيند مشاوره تاكيد كنيم و مفاهيم بنيادين مرتبط با فن مواجهه را مطرح نماييم. اين مطالعه در برگيرنده ي قسمت هايي از جمله؛ تعاريف مختلف از فن مواجهه از منظر نظريه پردازان، بيان دلايل رويكرد هاي مشاوره اي مختلف در ضرورت استفاده از فن مواجهه، بيان الزامات شخصيتي لازم براي اساتيد آموزش دهنده ي فن مواجهه و در نهايت روش هاي مفيد جهت آموزش فن مواجهه مي باشد. نتيجه ي مطالعه ي منابع مختلف نيز نشان داد كه نحوه ي آموزش و استفاده از فن مواجهه در فرآيند مشاوره در جهت مشاوره ي مداخله اي كارآمد از اهميت و ضرورت بالايي برخوردار است.