بررسي رابطه هوش هيجاني و انگيزه پيشرفت در دانش آموزان ابتدايي شهرستان اميديه

اين پژوهش به منظور بررسي رابطه هوش هيجاني و انگيزه پيشرفت دانش آموزان ابتدايي شهرستان اميديه انجام شد. نمونه اين تحقيق 80 دختر و پسر كه به روش تصادفي چندمرحله اي انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهشي عبارت بودند از: پرسشنامه بار_اون، پرسشنامه انگيزه پيشرفت هرمنس 37 سوالي كه همگي از اعتبار و پايايي قابل قبول برخوردار بودند. براي تحليل داده ها، از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندمتغيري استفاده گرديد. نتايج بدست آمده نشان داد كه بين هوش هيجاني و مولفه هاي آن و انگيزه پيشرفت رابطه معناداري وجود دارد.(p=0/0005وr=0/417)