شماره ركورد كنفرانس :
3721
عنوان مقاله :
رابطه‌ي حمايت اجتماعي با خودكارآمدي والديني در مادران دانش‌آموزان كم توان ذهني
عنوان به زبان ديگر :
Relation Between in social support and self effeciancy in parents of mentally retarded students
پديدآورندگان :
مجاور شيرين shirin.mojaver@gmail.com دانشگاه شيراز; , رستمي صديقه sedigherostami2014@yahoo.com دانشگاه شيراز; , جباري سوسن sfjabbari@yahoo.com دانشگاه شيراز;
كليدواژه :
حمايت اجتماعي , خودكارآمدي والديني , مادران دانش آموزان كم‌توان ذهني
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي نوآوري هاي اخير در روانشناسي، مشاوره و علوم رفتاري
چكيده فارسي :
هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه‌ي حمايت اجتماعي با خودكارآمدي والديني در مادران دانش‌آموزان كم توان ذهني بود. بدين منظور در قالب طرح پژوهشي از نوع همبستگي، 80 نفر از مادران دانش‌آموزان كم توان ذهني شهرستان خوي، به شيوه‌ي نمونه‌گيري تمام شماري انتخاب شدند. براي ارزيابي حمايت اجتماعي از پرسشنامه‌ي حمايت اجتماعي واكس (1986) استفاده گرديد و براي ارزيابي ميزان خودكارآمدي والديني نيز از پرسشنامه‌ي خودكارآمدي والديني دومكا و همكاران (1996) استفاده شد. تحليل داده‌ها با استفاده از رگرسيون انجام گرفت. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه حمايت اجتماعي با خودكارآمدي والديني رابطه دارد و همچنين، حمايت اجتماعي مي‌تواند 35/ 0 خودكارآمدي والديني را پيش‌بيني كند. اين تحقيق بيانگر اهميت حمايت اجتماعي در افزايش خودكارآمدي والديني است. كليد واژه‌ها: حمايت اجتماعي، خودكارآمدي والديني، مادران دانش‌آموزان كم توان ذهني
