شماره ركورد كنفرانس :
3724
عنوان مقاله :
بررسي و مقايسه ي الگوهاي سنتي و فعال تدريس شيمي
پديدآورندگان :
كريمي زاده امين aminkarimizade@gmail.com دانشگاه فرهنگيان، پرديس شهيد باهنر اصفهان , تقوي سيد عبدالمناف دانشگاه فرهنگيان، پرديس شهيد باهنر اصفهان
كليدواژه :
الگوي تدريس , الگوهاي سنتي , الگوهاي فعال , الگوي كاوشگري
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي دانش موضوعي - تربيتي، دانش آموزش محتواي شيمي
چكيده فارسي :
آموزش و پرورش به عنوان يك نهاد آموزشي و تربيتي، و اثر بخش ترين نهاد كه با سرمايه هاي هر كشوري يعني نيروي انساني آن كشور سر و كار دارد، نقش به سزايي در تربيت توانايي هاي نيروي انساني دارد. از گذشته تا به حال شيوه هاي گوناگوني براي اثر بخش كردن نظام آموزش و پرورش در هر كشور اتخاذ شده است كه هر كدام از اين روش ها بار ها توسط معلماني كه از آنها استفاده مي كنند مورد آزمون و خطا قرار گرفته اند. در جديد ترين دسته بندي ها روش هاي تدريس به دو گروه عمده ي روش هاي نوين و سنتي تقسيم بندي شده اند ما در اين مقاله به بررسي روش هاي سنتي و نوين موثر در تدريس شيمي و مقايسه آن ها خواهيم پرداخت.