ترسيم نقشه هاي مفهومي با نرم افزارهاي رايانه اي در آموزش شيمي

يكي از روشهاي آموزشي نوين كه ارتباط بسيار نزديك با رويكرد سازنده گرايي دارد، نقشه مفهومي است. نقشه هاي مفهومي نشانگر روش تفكر و درك ما هستند و شاخصي از آگاهي ما از مفاهيم و روابط بين آنهاست. در تهيه نقشه مفهومي نوعي سلسله مراتب رعايت مي شود كه شبيه هرم شناختي آزوبل است. نقشه مفهومي بعنوان يك ابزار قدرتمند آموزشي ارتباط بين مفاهيم را به وضوح نشان داده، موجب سازماندهي مطالب در ذهن فراگيران مي شود و در نتيجه يادگيري معنادار صورت مي گيرد. ترسيم نقشه مفهومي توسط دانش آموزان علاوه بر افزايش درك و فهم آنان سبب پي بردن به كج فهمي هاي آموزشي در فراگيران مي شود .به ويژه استفاده از نقشه مفهومي در آموزش شيمي به درك بهتر و عميق تر مفاهيم انتزاعي شيمي دوره متوسطه كمك مي كند . با توجه به هوشمندسازي مدارس، بهتر است استفاده از نرم افزارهاي رايانه اي در ترسيم نقشه مفهومي بيشتر مورد توجه قرار گيرد .سهولت در ساختن و بازنگري كردن، استفاده از قالب هاي متنوع، به اشتراك گذاشتن نقشه ها و ....از مزاياي استفاده از نرم افزارها در ترسيم نقشه مفهومي مي باشد.