شماره ركورد كنفرانس :
3729
عنوان مقاله :
ارتباط شناسي و تاثير برنامه ريزي در آموزش و پرورش برتوسعة پايدار
پديدآورندگان :
اردشيري محمد mohamadardashiri1@gmail.com پيام نور; , حيدري جعفر jfrheidari1@gmail.com پيام نور;
كليدواژه :
برنامه ريزي , برنامه ريزي آموزشي , توسعه , برنامه , آموزش و پرورش
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم انساني و مطالعات فرهنگي ايران
چكيده فارسي :
چكيده سرمايه گذاري براي آموزش و پرورش، دستيابي به رشد اقتصادي را تسهيل مي كند و با افزايش بهره وري، حمايت از توسعه و پيشرفت فردي و اجتماعي شهروندان به كاهش نابرابري هاي اجتماعي مي انجامد. سهم اقتصادي اختصاص داده شده به بخش آموزش و پرورش در هر كشور متفاوت است. به همين ترتيب، كسب و كارها، دانش آموزان و خانواده هاي آنها در كشور هاي مختلف تصميمات مالي متفاوتي در زمينه آموزش و پرورش اتخاذ مي كنند. آموزش و پرورش، يكي از مؤثرترين راه هاي مقابله با فقر و پيشگيري از آن است. بشر، هميشه به اهميت آموزش و پرورش واقف بوده، اما هيچ زماني به اندازه امروز به آموزش و پرورش بها نداده است. از اين رو امروزه با پيوند ناگسستني برنامه ريزي آموزشي و برنامه هاي توسعه مواجه هستيم. اين پژوهش يك مطالعه توصيفي- تحليلي است كه هدف آن بررسي نقش برنامه ريزي آموزشي در تحقق برنامه هاي توسعه ملي مي باشد. نتايج نشان داد كه براي ايجاد انسجام سيستم نظام آموزشي و برنامه هاي توسعه ملي بايد مؤلفه هاي توسعه را با برنامه هاي نظام آموزشي تلفيق كرد تا با برقراري يك توازن و هماهنگي بين مؤلفه هاي مختلف آن بسترهاي لازم براي حركت در مسير توسعه فراهم آيد.