اهميت و ضرورت تكنولوژي آموزشي در تعليم و تربيت وآموزش

آموزش و نحوه انجام آن از زمانهاي بسيار دور همواره مورد نظر نظريه پردازان و فلاسفه بوده و هست، به خصوص در دوران حاضر كه علوم هرچه بيشتر به سمت تخصص و تجربه گام بر مي دارند و از اين رو انتقال يافته هاي جديد به نسلهاي جديد بسيار حايز اهميت است امروزه براي تسهيل در امر آموزش و شفاف كردن امر آموزش، متنوع كردن وسايل فرآيند تدريس و روشن كردن مطالب درسي، استفاده از وسايل كمك‌آموزشي توسط معلمان امري اجتناب‌ناپذير است. ،برا ساس يافته هاي روانشناسي يادگيري، دانش آموزان از طريق ديدن و به كارگيري وسايل مختلف، مطالب درسي رابهتر و راحتتر مي آموزند، زيرا وسايل كمك آموزشي به سبب فعال كردن حواس مختلف دانش آموزان،امر آموزش را واقعي تر، عمليتر و دلپذيرتر مي سازند. ظهور پديده شگفت انگيز فناوري اطلاعات در دو دهه آخر قرن بيستم و توسعه آن در نظام رسمي آموزش و پرورش كشورهاي پيشرو باعث گسترش فرصت هاي يادگيري و دسترسي آسان به منابع آموزشي و يادگيري شده است وسايل كمك‌آموزشي، اعم از ساده و پيچيده، به عنوان ابزاري براي ايجاد تسهيل در امر تدريس و يادگيري در نظامهاي آموزشي به كار مي‌روند. اين وسايل از حيث اينكه تئوري و عمل را با هم تركيب كرده، باعث ماندگاري يادگيري و تنوع بخشي در كلاس درس مي‌شوند حائز اهميت‌اند.. هدف ما در اين پژوهش بررسي ميزان تاثير پذيري تكنولوژي فناوري اطلاعات در امر آموزش مي باشد. روش تحقيقي كه در اين مقاله استفاده شده است روش توصيفي-تحليل مي باشد و در آن از مقالات، كتاب و پايان نامه ها استفاده شده است.