بررسي وشناخت نيازهاي كودكان در محيط هاي درماني با هدف كاهش ترس از محيط

با توجه به اينكه مهمترين و موثرترين دوران زندگي ، كه مبناي شكل گيري شخصيت انسان مي شود دوران كودكي است و از سوي ديگر يافته هاي روانشناسان در محيط هاي درماني حاكي از آن است كه وقتي كودكان در چنين محيطهايقرار مي گيرند دچار استرس و ترس مي شوند . براي كاهش استرس كودكان در چنين فضاهاي توجه كردن به نيازهاي كودكان توسط روانشناسان بهطراحان پيشنهاد ميشود. در اين ميان نقاشي ها مهم ترينابزار درك نيازها در كودكان هستندتقريبا تمامي كودكان از زماني كه بتوانند حتي به طور ناشيانه قلم به دست بگيرند ، به ترسيم در ابتدايي ترين حد آن مبادرت مي ورزند به همين سبب نقاشي براي روانشناسان از جايگاه و اهميت ويژه اي برخوردار است ،‌چرا كه به وسيله آن مي توان علاوه بر شناخت نيازهاي مادي ودروني كودكان به درمان استرس كودكان كمك كنند . بنابراين در پژوهش حاضر ابتدابه دنبال بررسي وشناخت نيازهاي كودكان سپس به دنبال ويژگي هاينقاشي كودكاندر درك محيط پيرامونشان براساس يافته هاي پژوهشگران هستيم تا به وسيله آن بتوانيم نقاشي ها را مورد ارزيابي قرار داده و به راهكار هاي براي كاهش استرس دست يابيم .