بررسي عوامل موثر بر تمايل مديران ، كاركنان و اعضاء هيئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحدبهبهان براي تبديل شدن به سازمان يادگيرنده

Investigating the Factors Affecting the Attitudes of Managers,Employees and Faculty Members of Islamic Azad University of Behbahan for Become a learning organization

هدف از پژوهش حاضر بررسي عوامل موثر بر ميزان تمايل مديران ، كاركنان و اعضاء هيئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بهبهان براي تبديل دانشگاه به سازمان يادگيرنده مي‌باشد.جامعه آماري تحقيق را مديران،كاركنان و اعضائ هئيت علمي دانشگاه مزبور تشكيل مي دهند.روش تحقيق از نوع پيمايشي وابزار گردآوري داده ها ، پرسشنامه ايي محقق ساخته مي باشد . جهت تعيين روايي محتواي پرسشنامه‌ها از نظر استاتيد مجرب كمك گرفته شد كه نظرات و پيشنهادات آنان به بهبود و اصلاح پرسشنامه‌ ها كمك شاياني نمود. براي آزمون پايايي (اعتبار) پرسشنامه ، مطالعه مقدماتي بر روي آزمودني ‌ها انجام گرفت جهت تعيين ضريب پايايي كلي پرسشنامه ‌ها و هر يك از اجزاء آن‌ها ، از طريق آزمون آماري آلفاي كرونباخ استفاده شد و براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون تي تك نمونه اي بهره گرفته شد.نتايج بدست آمده بيانگر رابطه ‌ي قوي و مثبت بين وجود مديران و رهبران آگاه در دانشگاه ، بينش مشترك ،تفويض اختيار، ساختار سازماني پويا ، كارگروهي و تعاون ، تشويق و خلاقيّت و نوآوري ، ميزان تحصيلات (ديپلم، ليسانس، فوق ليسانس، دكتري) مديران، اعضاي هيئت علمي و كاركنان و ميزان تمايل آن‌ها براي تبديل دانشگاه به سازمان يادگيرنده است.

The purpose of this study was to investigate the factors affecting the willingness of managers, staff and faculty members of the Islamic Azad University of Behbahan to convert the university to the learning organization. The statistical population of the study consists of managers, staff and members of the faculty of this university. Data collection type is a researcher-made questionnaire. In order to determine the validity of the content of the questionnaires, a qualified statistician was used to help their comments and suggestions to improve and improve the questionnaires. To test the validity of the questionnaire, a preliminary study was conducted on subjects. To determine the reliability of the questionnaire and each of its components, the Cronbach s alpha test was used and for analyzing the data, a single-sample t test The results show that there is a strong and positive relationship between the existence of well-informed managers and leaders in the university, shared insight, empowerment, dynamic organizational structure, teamwork and cooperation, encouragement, creativity and innovation, degree of education (diploma, bachelor s degree, above). Bachelor s degree, Ph.D.) Managers, faculty members and staff and their willingness to change L is a learning organization.