شماره ركورد كنفرانس
3107
عنوان مقاله
Metacognitive Listening Strategy Awareness Raising: The Case of Iranian TEFL Majors
پديدآورندگان
Vafaeeseresht karim نويسنده
تعداد صفحه
22
كليدواژه
Metacognitive Strategy , person knowledge. , task knowledge , Monitoring , Evaluation , Problem Solving , Prediction
عنوان كنفرانس
كنفرانس ملي زبان اموزش و ادبيات
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
2566718
سال انتشار
1392
از صفحه
1
تا صفحه
22
سال انتشار
0
لينک به اين مدرک