شماره ركورد كنفرانس :
3107
عنوان مقاله :
Metacognitive Listening Strategy Awareness Raising: The Case of Iranian TEFL Majors
پديدآورندگان :
Vafaeeseresht karim نويسنده
تعداد صفحه :
22
كليدواژه :
Metacognitive Strategy , person knowledge. , task knowledge , Monitoring , Evaluation , Problem Solving , Prediction
عنوان كنفرانس :
كنفرانس ملي زبان اموزش و ادبيات
زبان مدرك :
فارسی
شماره مدرك كنفرانس :
2566718
سال انتشار :
1392
از صفحه :
1
تا صفحه :
22
سال انتشار :
0
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=18877
