شماره ركورد كنفرانس :
3768
عنوان مقاله :
ارزيابي مراكز سكونتي - تربيتي كودكان كار ( كودكان خياباني ) از منظر و ديد معماري
عنوان به زبان ديگر :
Assessment of the settlement center - child labor (street children) in terms of architecture and vision
پديدآورندگان :
عطاپور آيه ayehsazan_86@yahoo.com آموزش عالي غيرانتفاعي نورطوبي تهران; , لطفي فاطمه fatemeh.lotfi_iran@yahoo.com آموزش عالي غيرانتفاعي نورطوبي; , هاشمي خديجه hashemi.kh.93@gmail.com آموزش عالي غيرانتفاعي نورطوبي;
تعداد صفحه :
18
كليدواژه :
كودكان خياباني و كار , مراكز سكونتي – تربيتي , معماري
سال انتشار :
1394
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي و اولين كنفرانس بين المللي پژوهش هاي كاربردي در مهندسي عمران، معماري و مديريت شهري
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
كودكان كار يا كودكان خياباني كودكاني هستند كه بالاجبار يا به خاسته خود تن به كار در خيابان و سر چهارراه‌ها مي‌دهند ، اين نوع از كار با دلايل متفاوتي به وقوع مي‌پيوندد كه از آن جمله مي‌توان به تعداد اندكي از آن اشاره كرد : 1. فقر يا نياز به كسب درآمد براي گذراندن زندگي خود و احتمالاً چند نفر ديگر ، 2. از هم گسيختگي خانواده ، 3. وضعيت زناشويي و زپروابط والدين در خانه ، 4. مهاجرت‌هاي خود خواسته ، 5. داراي خانواده‌هايي ناآگاه ، بدسرپرست يا بي‌سرپرست و موارد بسياري از اين قبيل كه در قسمت‌هاي بعدي مفصل به آنها پرداخته مي‌شود. كودكان كار قسمتي بزرگ از كودك دشوار محسوب مي‌شوند كه معمولاً رفتارهاي زير را از خود بروز مي‌دهند : 1. خود يا كودكان ديگر را از نظر جسمي و روحي به خطر مي‌اندازد و آزار مي‌دهد ، 2. وسيله‌هايي را كه براي رفاه حال او و دوستانش در نظر گرفته شده است خراب مي‌كند و از كار مي‌اندازد و... ( مهرا جليلي ، 1 ) براي پژوهش و مقالة در پيش روي اهداف زيادي را مي‌توان برشمرد كه در اينجا فقط به يكي از آنها اكتفا مي‌كنيم : شناخت وضعيت و مشكلات و آسيب هاي اين كودكان ، آشنايي با علل و عوامل ايجاد كنندة آسيب ها و افزايش آنها ، شناخت نيازهاي كودكان كار و بررسي مشكلات آنها از ديد معماري براي به قلم درآوردن اين مقاله از آبان ماه سال 1394 تحقيق‌هاي جدي و اساسي را آغاز كرديم.ايدة اصلي موضوع مقاله از يك همايش برگرفته شد كه راجع به كودكان كار و كودكان خياباني بود.متأسفانه در ايران جامعه آماري دقيقي از كودكان كار در دست نيست و حتي بسياري از اين كودكان به علت ناامني و ترس جوابگوي سوال‌هاي محققان و پژوهشگران نيستند پس بالاجبار و به منظور دستيابي به اطلاعات از روش اسنادي و تكنيك فيش‌برداري جهت مطالعه و گردآوري اطلاعات و مستنداتي در زمينه موضوع تحقيق استفاده شده است.
چكيده لاتين :
Children or street children are children that their cause or forced to work in the street and intersection, head up, this type of work with different reasons to the occurrence of who joins it, including a few of it`s noted: 1. the poverty, or the need to earn money to spend your life and probably a few others, 2. The family of fissures, 3. Marital status and parental sproabat in the House, 4. Asked his migration, 5. The family appears, bdsarprst or administrator, and many of these, such as that in the next section detailed to them. A large part of the working children are usually difficult child behaviors of your following update: 1. other children or physically and emotionally abused and endangers, 2. That means for the welfare of his friends had been considered corrupt and endanger the work. (1 us, Mehra) For the purposes of research and a lot of the article before it can be outlined here that only one of them briefly: the understanding of the situation and problems and the damage these children, familiar with the causes and factors that create and enhance them, and understanding the needs of children and their problems from the perspective of the architecture For the font to make this article of November 1394 serious and fundamental research began. The main idea of the subject of the Conference was that a logo is about children and street children. Unfortunately, the statistical community in Iran isn`t accurate for children and even many children due to insecurity and fear are not researchers and researchers respond to the question and then forced to in order to access data from the method and techniques documents to read and download receipt data collection and documentation in the field of the subject of the investigation.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت