شماره ركورد كنفرانس :
3768
عنوان مقاله :
نقش معماري منازل مسكوني در تربيت فرزندان
عنوان به زبان ديگر :
The Role of Home Architecture in Children Training
پديدآورندگان :
سيديان سيد علي a_seyedian@umz.ac.ir دانشگاه آزاد سوادكوه; , قرباني فهيمه f.ghorbani53@gmail.com دانشگاه آزاد سوادكوه;
تعداد صفحه :
9
كليدواژه :
تربيت معماري خلاقيت امنيت روحيه تحرك و نشاط
سال انتشار :
1394
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي و اولين كنفرانس بين المللي پژوهش هاي كاربردي در مهندسي عمران، معماري و مديريت شهري
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
انسان در فضايي محصور به نام خانه زندگي مي¬كند كه از اصلي¬ترين فضاهاي زندگي¬اش مي¬باشد و بيشترين تعامل را با آن دارد. از آنجايي كه خانه در ارتباط مستقيم با روح و روان اعضاي خانواده مي باشد، طراحي معماري آن به شدت حائز اهميت و فراهم آورنده ي آرامش اعضاي خانواده مي باشد. اين فضا بيشترين تأثير روحي و رواني را بر انسان خصوصاً در دوران كودكي مي¬گذارد. با وجود اينكه امكان تربيت فرد در دوره¬هاي مختلف زندگي ميسر است، اما اهميت و ارزش تربيت در دوران كودكي با دوره¬هاي ديگر زندگي قابل مقايسه نيست. همچنين از آنجا كه كيفيت مكان زندگي كودك بخشي از كيفيت زندگي اوست كه به عنوان بستر و زمينه در جهت كمال ، رشد و تربيت وي مؤثر است، در ميان عوامل شكل گيري مكان مناسب ، نقش معماري حائز اهميت است. در مقاله حاضر با هدف تأكيد بر اهميت فضاي منازل در رشد شخصيتي فرزندان، به بررسي برخي از مؤلفه هاي تأثير گذار معماري بر جنبه هاي خاص تربيت پرداخته شده است. همچنين نقش معماري در برخي ويژگي هاي شخصيتي كودكان از قبيل خلاقيت، تحرك، هويت و ... از جمله تأثيرات مهم اين هنر در فرآيند تربيت كودكان است كه تا كنون كمتر مورد توجه قرار گرفته است. در اين پژوهش با استفاده از روش توصيفي- تحليلي به برشمردن بخشي از نياز هاي تربيتي كودكان، بررسي ظرفيت هاي معماري در راستاي تربيت يا به عبارت ديگر نقش و تأثير معماري يا فضا سازي مكان زندگي در تربيت فرزندان و شكل گيري شخصيت آن ها مي پردازد و در نهايت با ارائه راهكارهاي مناسب معماري ، نظير ايجاد فضاها وكارگاه هاي آموزشي، فضاهايي با امنيت بالا از نظر فيزيكي و رواني و... در جهت بهبود و ارتقاء تربيت فرزندان پرداخته شده است.
چكيده لاتين :
The man in the enclosed space called the home life which fitted his life spaces of the most original and most interacts with it. Since houses are in direct contact with the spirit of family members, it is highly important to architecture design and the relaxed family provider. This space most mental and emotional impact on humans, especially in childhood. Although the possibility of individual training in different periods of life is possible, but the importance and value of education in childhood with a volume comparable to the other for life. Also, since the quality of children`s lives is part of the location of his quality of life as the substrate and the field in the direction of growth and perfection, his education is effective, appropriate place among the factors shaping the critical role of architecture. In the present article aims to emphasize the importance of personality in the development of children`s homes, space to review some of the components of the specific aspects of the influence of architecture on the train. As well as the role of architecture in some children`s personality characteristics such as creativity, mobility, identity and ... Including the important influences of art in children`s education is a process that so far has been less consideration. In this research is descriptive-analytical method to enumerate a part of the educational needs of children, in line with the design capacity check training or, in other words the role and impact of architecture or building space place live in childcare and the formation of the character and end up with the appropriate architectural solutions, such as creating spaces and workshops, areas with high physical and mental in terms of security and. .. In order to improve and promote the education of children.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت