شماره ركورد كنفرانس :
3774
عنوان مقاله :
بررسي يادگيري سيار در مدارس
پديدآورندگان :
طالبي مينا minatalebi469@gmail.com دانشجوي كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي دانشگاه آزاد اردكان;
كليدواژه :
يادگيري , سيار , مدارس هوشمند
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي تازه هاي تعليم و تربيت در نظام آموزشي ايران
چكيده فارسي :
در اين مقاله در صدد آن هستيم تا تاثير هوشمند سازي مدارس را بر يادگيري دانش آموزان مورد بررسي قرار دهيم.در اواخر قرن بيستم و همچنين در قرن حاضر در بسياري از محافل علمي و پژوهشي بحث درباره تكنولوژي آموزش الكترونيكي جايگاه ويژه اي دارد.آموزش سيار يا M_LEARNING مفهوم نسبتا جديدي است كه توجه معلمان و مربيان را به خود جلب كرده است.در اين بين اهميت وسايل سيار همچون موبايل در سطوح مختلف جامعه انكارنا پذير است به طوري كه در نحوه تدريس و ارزشيابي تاثير مي گذارد.در اين مقاله به بررسي هوشمند سازي مدارس و آموزش سياردر مدارس مي پردازيم و ابعاد اين شيوه يادگيري را به عنوان عاملي موثر در آموزش و يادگيري مورد بررسي قرار مي دهيم.
