ارتباط هوش اجتماعي با پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان

هوش اجتماعي به عنوان يك مفهوم جديد در روان شناسي حاصل در هم تنيدگي دو ذهن هيجاني وعقلاني است هوش اجتماعي رابطه متقابل عقل و احساس است واز آنجا كه انسانها به طور غالب نه به طور عقلاني هستند ونه احساسي از قابليت فرد براي انطباق بامحيط اطراف وكنار آمدن با مشكلات زندگي به كاركرد تركيبي قابليتهاي عاطفي وعقلاني بستگي دارد. مطالعاتي كه در اين زمينه انجام شده است، مبين نقش هوش اجتماعي و مولفه هاي آن در جنبه هاي مختلف زندگي فرد همچون پيشرفت تحصيلي، ازدواج، شغل و روابط اجتماعي مي باشد.