اختلالات يادگيري در كودكان با تأكيد بر نقش درمان هنر به ويژه موسيقي در درمان اختلالات رياضي در آنها

اختلال يادگيري به گروه نامتجانسي از اختلالها اطلاق ميشود كه به شكل مشكلات عمده در فراگيري و به كارگيري توانايي هاي گوش دادن، صحبتكردن، خواندن، نوشتن و استدلال يا محاسبات رياضي آشكار ميشود. اكثر كودكان با اختلال يادگيري داراي مشكلات اجتماعي هيجاني نيز ميباشند كه در درمان اين كودكان بايد به آنها توجه ويژه شود. يكي از روشهاي موثر و كارآمد براي درمان كودكان با اختلال يادگيري هنردرماني ميباشد. اگر هنردرماني همراه با كمكهاي آموزشي باشد علاوه بر مرتفع كردن مشكلات اجتماعي هيجاني كودكان، باعث پيشرفت تحصيلي آن ها نيز ميشود. بنابراين مقاله حاضر به بررسي نقش و اهميت هنردرماني در درمان كودكان داراي اختلال يادگيري ميپردازد.