شماره ركورد كنفرانس :
3774
عنوان مقاله :
عوامل موثر بر فرسودگي تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
دهستاني اردكاني محمد دانشجوي كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي، گرايش برنامه ريزي درسي، واحد اردكان، دانشگاه آزاد اسلامي، اردكان، ايران , اخوت علي محمد عضو هيئت علمي گروه علوم تربيتي، واحد اردكان، دانشگاه آزاد اسلامي، اردكان، ايران
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
فرسودگي , فرسودگي تحصيلي , دانش آموزان
سال انتشار :
1395
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي تازه هاي تعليم و تربيت در نظام آموزشي ايران
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
فرسودگي تحصيلي در دانش آموزان منعكس كننده احساس خستگي ناشي از تقاضاها و ضرورت هاي تحصيل، بدبيني و عدم علاقه به تكاليف درسي و احساس عدم صلاحيت به عنوان يك دانش آموز با كارآمدي پايين است. انگيزش تحصيلي با هدف هاي ويژه، نگرش ها و باور هاي خاص، روش هاي نائل شدن به آنها و تلاش و كوشش فرد در ارتباط است. فرسودگي تحصيلي تحت تاثير عومال متعددي قرار دارد. پژوهش ها نشان مي دهد عوامل مختلفي از جمله عوامل فردي ، خانوادگي و همچنين عوامل مربوط به محبيط آموزشي تاثير دارد هدف از پژوهش حاضر بررسي عوامل موثر بر فرسودگي تحصيلي در دانش آموزان است. روش پژوهش حاضر از نوع پژوهش هاي توصيفي است و به منظور جمع آوري اطلاعات از منابع كتابخانه هاي استفاده شده است .بررسي ها نشان مي دهد عوامل مختلفي چون خودپنداره دانش آموزان ، خودكارآمدي، ويژگي هاي شخصيتي و ... بر فرسودگي تحصيلي در دانش آموزان اثر دارد
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت