جستاري در تأثير روانشناسي رنگ اتاق در شخصيت كودكان 3-7 سال

يكي از عوامل حياتي جهت حفظ سلامت جسم و تعادل روان و ارتقاء كيفيت زندگي انسان نور و رنگ است. امروزه با در نظر داشتن ميزان تأثير مفاهيم روانشناسي محيطي در كيفيت محيط، ضرورت توجه به اين مقوله در طراحي فضاها در جهت دستيابي به يك فضاي مطلوب را مهم مي شمارد.فضاي دلخواه كودك مكاني است كه بتواند پيوند عاطفي را بين كودك و محيط افزايش دهد. رنگها در طراحي فضاها تأثيرحياتي و بسزايي دارند، به طوري كه يكي از عناصر اساسي در طراحي محيط محسوب شده و كودك در ساعاتي از روز خود، باقرارگيري در فضاهاي مختلف به صورت آگاهانه و يا نا آگاهانه با رنگ ها در تعامل و ارتباط قرار مي گيرد و از آنها تأثير مي پذيرد.لذامطالعه بر روي رنگها و شناخت ويژگي ها و خصوصيات آنها و توجه به علم همنشيني رنگها و آگاهي از اين تأثيرات و نحوه ي استفاده ازآنها امري ضروري به نظر مي رسد كه در بهبود و ارتقا كيفيت فضاها نقش مؤثري ايفا مي كند.هدف از اين پژوهش ، بررسي بعد روانشناختي رنگ و اهميت دادن به فضاي زندگي كودكان و حضور فيزيكي آنها است. اين پژوهش با روش تحليلي-توصيفي با گردآوري اطلاعات كتابخانه اي انجام شده و نتيجه مي شود كه مي توان با در نظر گرفتن علايق كودكان در حيطه رنگ ها و در زمينه علم روانشناسي محيط از تاثيرات منفي آن جلوگيري نمود و در شكل گيري شخصيت كودكان و آينده آنان تاثير مثبتي گذاشت. هم چنين رتگ با قدرت تاثيرگزاري بر روحيات و تاثير بر ضمير ناخودآگاه نقش مهمي در افزايش هوش ،آرامش ،اشتها و خلاقيت كودكان دارا است.