شماره ركورد كنفرانس :
3775
عنوان مقاله :
نقش گرافيك محيطي در فضاي آموزشي-تفريحي پارك كودك
پديدآورندگان :
بيات آتوسا 1- گروه مهندسي معماري، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامي، زنجان، ايران. , نجفي سارا 2- گروه مهندسي معماري، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامي، زنجان، ايران.
كليدواژه :
گرافيك محيطي , كودك , خلاقيت , آموزش مفاهيم , پارك كودك
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي معماري، عمران و شهرسازي در آغاز هزاره سوم
چكيده فارسي :
محيط از عمده ترين عوامل تأثير گذار بر رشد و آموزش آدمي است و بي ترديد كودكان نيز متأثر از محيط رشد خود خواهند بود. امروزه محيطي سالم براي زندگي انسان از اهميت فوق العاده اي برخوردار است. لذا ضروري است كه طراحان و متخصصين آن را به گونه اي طراحي كنند، كه شرايط زندگي و زيستن در آن همواره از نظم، منطق و زيبايي لازم برخوردار باشد و همچنين موجب ايجاد آموزش نيز شود. هنر گرافيك با زبان ساده و تأثير گذارش وارد دنياي كودكان شده سپس شاخه هاي مختلف آن از جمله گرافيك محيطي در عرصه فعاليت براي كودكان ظاهر گرديد. گرافيك محيطي با استفاده از كاربردهاي خود مي تواند نقش مهمي بر روند رشد شخصيتي، ذهني، جسمي و اجتماعي كودكان داشته باشد و مفاههيم آموزشي را به صورت بنيادي در كودك نهادينه كند. پس با توجه به ويژگي هاي خاص رشد و سلامت كودكان همواره بخشي از فضاهاي باز شهري از جمله پارك ها به كودكان اختصاص مي يابد. به اين دليل آماده سازي اين محيط ها براي كودكان به عنوان شهروندان و سازندگان آينده از اهميت ويژه برخوردار است. از اين رو سعي محقق بر آن بوده كه در اين مقاله به نقش گرافيك محيطي در فضاي آموزشي- تفريحي پارك كودك بپردازد. نتايج حاصل از اين مقاله ما را به اين باور رسانده كه كودك با قرار گرفتن در اين مجموعه هاي آموزشي و تفريحي بهتر مي تواند با مفاهيم آموزشي آشنا شود.