بررسي مشاركت و پايبندي كاركنان در تصميم گيري سازماني: يك مطالعه كمي در مورد موسسات آموزش عالي ايران

زمينه و هدف: چشم انداز آموزش عالي در ايران پويا است دانشگاه يكي از محيط هاي است كه به سرعت در حال تغيير مي باشد، و دستخوش دگرديسي اساسي است. موسسات آموزش عالي (HEIs) ، در ميان چالش هاي ديگر، مانندتغييرات در بودجه دولت و جهاني شدن آموزش عالي روبرو است و براي آنها رقباي جديدي در عرصه جهاني ايجاد مي شود اين مطالعه درباره مشاركت و پايبندي كاركنان بر فرايندهاي عملياتي تصميم گيري، تمركز دارد. روش: اين مطالعه مجموعه براي كاوش كه به ادراك كاركنان در تصميم گيري آنها با تاكيد برسطوح پايبندي و مشاركت كاركنان در مسئوليت پذيري و قدرت پاسخگويي به ، اطلاعات، دانش و پاداش به سطوح پايين تر در سازمان بستگي دارد. اين مطالعه ، كمي با 600 نفر از كاركنان به صورت تصادفي انتخاب و در دانشگاه گيلان و قزوين انجام شده است.