توسعه قابليت هاي رهبري كسب و كار با رويكرد مربيگري عمليات(تجربه شده)

پايداري كسب و كار و كسب مزيت رقابتي نيازمند رهبران اثربخش و هدفمند است تا بتوانند مجموعه قابليت هاي دروني و بيروني را به كار گرفته و سودآوري را تضمين نمايند.ايجاد يكپارچگي و انسجام در مجموعه قابليت هاي سازمان نيازمند تفكر كل گرايي، استراتژيك و كلان نگر بوده و اين امر از طريق تقويت توانمندي هاي رهبري سازماني تحقق مي يابد امروزه از طريق آموزش هاي رسمي مي توان ذهنيت دانشي ايجاد نمود ولي براي ايجاد توانمندهاي عملياتي در رهبران لازم است از رويكردهايي نظير مربيگري استفاده نمود، براي توسعه رهبري اثربخش نياز است بر مبناي نظام استاندارد سطح شايستگي هاي آنان مشخص و با وضعيت استاندارد مقايسه و شكاف شايستگي را تعين نمود،بخش مهمي از مديريت شايستگي ها كه بصورت مداوم نيازمند تلاش مي باشد. برنامه هاي توسعه است، براي توسعه كاركنان درنظام مذكور رويكردهاي مختلفي وجود دارد كه بجاي خود در توسعه رهبري و آماده شدن آنها براي تصدي مشاغل بالاتر و يا انجام بهتر وظايف موجود نقش ايفا مي نمايد يكي از اين رويكردها مربيگري است كه در آن مربي و متربي در يك رابطه تعاملي بصورت فعال به توسعه همديگر كمك مي كنند با توجه به نقش و اهميت رهبران در خلق ارزش در اين مقاله ابتدا مفهوم رهبري اثربخش بيان و سپس مدل مديريت شايستگي هاي رهبري ارائه و سپس مدل مربيگري شش مرحله اي كه بصورت عملياتي اجرا وپياده سازي شده و براساس تئوري هاي عمل تدوين شده ارائه مي گردد.