شماره ركورد كنفرانس :
1101
عنوان مقاله :
فلسفه آموزش جغرافياو نقش آن دربرنامه ريزي شهري
پديدآورندگان :
اصغرپور علمداري فرسا نويسنده اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل , ابراهيم پور رضا نويسنده اداره آموزش و پرورش شهرستان بابل
كليدواژه :
آموزش جغرافيا , برنامه ريزي شهري
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات همايش فلسفه بين المللي فلسفه تعليم و تربيت درعمل
چكيده فارسي :
انسان همواره خود را وابسته و مربوط به مكان معینی از سیاره زمین می داند و سعی دارد كوه ها، دره ها ، رودها ،گیاهان و حیوانات ویژه اي را نیز كه با محیط مسكونی و فرهنگ جامعه او رابطه موزون و هماهنگ دارند بشناسد.انسان جغرافیایی بسیار كنجكاو است و دایم می كوشد تا بر آگاهی هاي خود نسبت به افق هاي دوردست بیفزاید؛ بنابراینجغرافیا علم ارتباط میان انسانها و محیط است و سابقه آن به زیست انسان روي كره زمین باز میگردد، همچنینجغرافیا در ارتباط با برنامه ریزي قرار دارد وهدف اصلی برنامه ریزي شهریعبارت است
از محیطی راحت تر ، بهتر ، آسانتر و مؤثرتر براي شهرنشینان و برنامه ریزي شهري مجموعه گسترده اي از فعالیتهاي نظام مند است كه به منظور نیل به اهدافی براي آینده شهر در
نظر گرفته می شود این پژوهش به نقش فلسفه جغرافیا در برنامه ریزي شهریبه عنوانعلم جغرافیاي كاربردي می پردازد و نتایج این پژوهش نشان می دهد كه پویایی شهرها مستلزم
برنامه ریزي براي دراز مدت و فراتر از چارچوبهاي محدود و بسته را براي آن ایجاب میكند و برنامه ریزي در هر زمینه شهري قبل ازهر چیز آگاهی از سیر تحول شهر و درك ماهیت
پویاي آنرا طلب میكند چرا كه پویایی به معناي واقعی حركت به سمت تكامل و تعالی اس
شماره مدرك كنفرانس :
3365909