رابطه مؤلفه‌هاي مديريت دانش و هوش سازماني در كاركنان اداره كل بنادر و دريانوردي استان بوشهر

هدف از اين تحقيق بررسي رابطه مؤلفه¬هاي مديريت دانش و هوش سازماني در كاركنان اداره كل بنادر و دريانوردي استان بوشهر بود. جامعه آماري اين تحقيق را كليه كاركنان اداره كل بنادر و دريانوردي استان بوشهر (650 نفر) تشكيل ¬دادند.نمونه اين تحقيق بر اساس جدول مورگان 242 نفر بود. براي سنجش ميزان مديريت دانش نمونه¬هاي تحقيق از پرسشنامه مديريت دانش با الگوگيري از كار خامدا استفاده شد. بعلاوه براي سنجش و اندازه گيري ميزان هوش سازماني(پرسشنامه هوش سازماني آلبرشت) كه هوش سازماني كل و هفت مؤلفه آن را مورد سنجش قرار مي دهد، استفاده شد. پايايي پرسشنامه¬ها با استفاده از آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه مديريت دانش(86/0) و براي پرسشنامه هوش سازماني (88/0) به دست آمد. جهت تجزيه و تحليل داده¬ها از آزمون آماري ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. يافته¬هاي تحقيق نشان داد بين مديريت دانش و همچنين مؤلفه¬هاي آن با هوش سازماني ارتباط معني داري وجود دارد. به¬علاوه نتايج آزمون رگرسيون نشان داد، مديريت دانش مي¬تواند پيش بين مناسبي براي هوش سازماني باشد. استفاده از هوش سازماني مي¬تواند قدرت رقابت پذيري يك سازمان را افزايش دهد و از ديگر سازمان ها متمايز نمايد، كه يكي از اين عوامل مي¬تواند ارتقاء مديريت دانش در سازمان باشد.