ارزيابي فضاهاي آموزشي(مدارس) شهرستان رامسر با سامانه اطلاعات جغرافيايي (GIS)

كاربری های آموزشی، بخش قابل توجهی از اراضی شهری را در بر می گیرد لذا مطلوبیت استقرار صحیح چنین مراكز خدماتی در شهرها ز وظایف مهم برنامه ریزان شهری بشمار می آید. بنظر می رسد در سال های اخیر رشد جمعیت دانش آموزی، حركت های جمعیتی، عدم هماهنگی بین نهادهای مختلف اجرائی شهرها، مشكلات و محدودیت های مالی درآموزش و پرورش، عدم آشنائی مسئولین دخیل در ساخت مدارس با موازین علمی مكانیابی باعث شده است تا مكان احداث بسیاری از فضاهای آموزشی بدون توجه به شاخص های مكانیابی شكل گیرند. در تحقیق حاضر وضع موجود مدارس شهرستان رامسر با توجه به شاخص های مكانگزینی مانند سازگاری، مطلوبیت و ظرفیت در سامانه اطلاعات جغرافیایی مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگر آنست كه مكان فعلی از وضعیت مناسب و مطلوب برخودار نبوده و احداث مدارس جدید جهت ساماندهی به این وضعیت نیاز است لذا می توان با كمك گرفتن از سیستم های اطلاعات جغرافیائی به جهت سهولت كار تجزیه و تحلیل و امكان استفاده همزمان چندین معیار تأثیر گذار در امر مكانگزینی به نتیجه بهتر و مطلوبتر دست یافت.