مطالعه تطبيقي استخدام معلمان تربيت بدني ايران با كانادا و آمريكا

تعليم و تربيت يكي از اصول مهم و اساسي هر جامعه اي محسوب مي شود و يكي از اركان اصلي اجرائي تعليم و تربيت, معلمان و استادان آگاه و با تجربه اي است كه در راه اصلاح و توسعه تعليم و تربيت فراگيران كشور تلاش مي كنند. از آنجائي كه تامين و تربيت اين معلمان بيشتر توسط موسسات وابسته به آموزش و پرورش و همچنين مراكز تربيت معلم انجام مي شود، لذا افزايش توان علمي و تخصصي معلمان و استادان بايد سرلوحه كار برنامه ريزان توسعه و بهبود نظام آموزش و پرورش قرار گيرد(آقازاده، 1386). آموزش و پرورش مي تواند برنامه هاي مدوني براي تعليم و تربيت معلمان داشته باشد و براي ارتقاء آگاهي هاي تخصصي و عملي معلمان تربيت بدني كه از اركان اصلي ورزش مدارس مي باشند، يك سيستم برنامه ريزي شده در تعليم و آموزش آنها بكار گيرد. زيرا با توجه به افزايش روز افزون فراگيران كشور در زمينه تربيت بدني، نياز به داشتن معلمان متخصص و كارآمد درسطح تربيت بدني مدارس در سيستم آموزش و پرورش هر روز بارزتر و بيشتر مي شود.معلم تربيت بدني براي اينكه بتواند دانش آموزان رادر زمينه فعاليت هاي جسماني، حفظ بهداشت و تندرستي هدايت كند خود نيز بايد از سطح مطلوب و مناسبي از آمادگي جسماني و مهارت هاي ورزشي و اطلاعات علمي برخوردار باشد)اكبري، 1388(. زندي و فراهاني1387 در تحقيقي تحت عنوان مطالعه تطبيقي تربيت بدني آموزش و پرورش در ايران با كشورهاي آمريكا و كانادا به اين نتيجه رسيدند كه در براي تدوين سيستم آموزشي مؤثر و كارا در تأمين و تربيت معلمان تربيت بدني و فائق آمدن بر مشكلات و موانع ضرورت دارد كه جنبه هاي جذب و استخدام معلمان تربيت بدني مورد مطالعه و بررسي قرار بگيرد. پيري 1388 در تحقيقي تحت عنوان بررسي و شناسايي عوامل بازدارنده در اجراي روش هاي نوين تدريس تربيت بدني و مقايسه آن با كشورهاي منتخب بر اساس مدل بردي به اين نتيجه رسيد عوامل بازدارنده در اجراي روش هاي نوين تدريس عبارتند از: بكارگيري روش هاي نوين تدريس در فرآيند آموزشي درس تربيت بدني، عدم استفاده از روش هاي علمي و كمبود فضاي آموزشي مي باشد. حبيبي 1388 در تحقيقي تحت عنوان بررسي تطبيقي برنامه درسي تربيت بدني دوره ابتدايي در ايران و كشورهاي ژاپن، آمريكا، استراليا، كانادا و آلمان به اين نتيجه رسيد به غير از ايران معلمان دوره ابتدايي كشورهاي مورد بررسي تحصيلات دانشگاهي دارند و داشتن گواهينامه معلمي شرط لازم است.